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发布时间:2018-08-06   来源:http://royal8.com http://royal88.com http://royal88.tech http://royal881.com http://royal8.com 作者:左文亮
   

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道德不是人的一种自然或天然的需要,而是一种后天的社会性或精神性需要。具而言之,道德需要是人们在社会生活中,对自己社会角色的道德规定和道德期待及其品行欠缺的自觉意识而产生的趋善避恶的自我要求,因此,道德需要是引发和驱动人道德活动的动力。比如,有些人是出于个体的价值追求、理想和信念;有些人是基于行为后果的风险性、惩罚性、奖励性、获益性。为此,我们要依社会群体的不同道德需求倾向而采取有针对性的道德刺激,以便能有效地激发社会成员的道德自觉。对于功利型道德需要的社会群体,我们要善于运用物质利益刺激,即建立道德与利益联动的奖罚机制,促使人们形成外驱力型道德动机。社会的法律体系、管理规章、道德褒贬等所形成的守德者得利、缺德者损利以及善行得到褒奖、恶行受到责斥的恒常因果关系,会通过道德联想激发人们的道德欲望,减少乃至遏制不道德行为的发生。对于超功利型道德需要的群体,要善于运用精神鼓励,即要建立社会道德舆论的褒贬机制,促使人们形成内驱力型道德动机。毋庸置疑,社会要发挥好舆论的作用,给予有德之人以及时的、适宜的荣誉激励。

近年来,社会上对大学有不少负面看法,大学自身也存在很多问题,这三个故事只是冰山一角。表面看来,这三个故事所呈现的事实是:一所大学到底开设怎样的课程,校长老师居然做不了主;一个靠人脉与送礼得来的国家课题,居然可以没有价值与成果;一次本科教学评估,居然可以让被评估的大学欠下一屁股债。依我看来,这三个事实背后的实质是:各大学并没有获得真正的办学自主权。这是我国很多大学科研水平不高、甚至多年来“原地踏步”的重要原因。

可话又说回来,作为个人,我们当然不可能事事都和拥有话语权的人保持一致。所以当他说“这是黑色”的时候,即便你再确信眼前这东西是红色绿色黄色蓝色,也不要当面反驳他,而是找一个合适的场合,抱着请教的姿态问他:这为什么是黑色?或者,找一个你认为是黑色的东西让他分辨一下,两个“黑色”到底一样不一样。

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▲翠苑中学:学校门口两侧20米范围内禁止机动车停放,考生接送车即停即走。考生接送车可通过星洲街停放于古墩路两侧非机动车道。

近年来法律硕士报考人数增长迅猛,全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书长霍宪丹认为,自从中央明确提出建立法治国家后,需要大量高层次的应用型法律人才。

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